SD法(Semantic Differential 法)
SD 法是什么?
SD 法 是把人对某事物所感受到的「印象」数值化的方法。它由奥斯古德(Osgood)于 1957 年提出。
例如,听某段音乐时,你也许会获得「明亮的感觉」「舒缓的感觉」「自然的感觉」这样的印象。SD 法就是 把这类难以言表的感觉转换为数值,使其可以被客观分析 的工具。
用身边的例子来理解
向朋友介绍你喜欢的咖啡馆时,你是不是会这样说明呢?
「那家咖啡馆气氛特别沉静,时尚但又很休闲,既不太亮也不太暗……」
SD 法把这件事系统化地进行。准备好「沉静↔喧闹」「时尚↔土气」「明亮↔昏暗」这样的 形容词配对,请对方分别用若干个等级作答。
原理
形容词对
在 SD 法中,把意义相反的形容词成对使用。这被称为「形容词对」。
明亮 ──────────── 昏暗
华丽 ──────────── 朴素
舒适 ──────────── 不安等级评价
对每个形容词对,用 7 个等级(或 5 个等级)作答。
明亮 ◯───◯───◯───◯───◯───◯───◯ 昏暗
3 2 1 0 -1 -2 -3
(「都不是」是正中间的 0)- 觉得接近左侧的形容词,就答在偏左的位置
- 觉得接近右侧的形容词,就答在偏右的位置
- 都不是的话就选正中间
本课程使用的形容词对
以下 20 个项目作为基本组使用。请根据需要追加・修改。
| # | 左(偏积极) | 右(偏消极) |
|---|---|---|
| 1 | 明亮 | 昏暗 |
| 2 | 协调 | 杂乱 |
| 3 | 舒展 | 局促 |
| 4 | 独特 | 常见 |
| 5 | 华丽 | 朴素 |
| 6 | 热闹 | 冷清 |
| 7 | 干净 | 脏乱 |
| 8 | 动态 | 静态 |
| 9 | 复杂 | 单纯 |
| 10 | 梦幻 | 写实 |
| 11 | 舒适 | 不安 |
| 12 | 主动 | 被动 |
| 13 | 自然 | 人工 |
| 14 | 鲜艳 | 暗淡 |
| 15 | 有律动感 | 沉稳 |
| 16 | 有魅力 | 无聊 |
| 17 | 新 | 旧 |
| 18 | 印象深刻 | 印象淡薄 |
| 19 | 感性 | 冷静 |
| 20 | 有魄力 | 不够尽兴 |
形容词对的选择方法
以上只是基础。追加与自己作品概念相关的形容词对,就能做出更有意义的分析。例如以「海」为主题的作品,不妨追加「凉爽↔温暖」「开放↔封闭」等。
用 Google 表单制作问卷的步骤
Step 1: 表单的制作
- 打开 Google Forms
- 选择「空白表单」
- 输入表单的标题(例:「〇〇(作品名)的印象评价问卷」)
- 追加说明文:
关于体验本作品的印象,请回答以下各个项目。
对于每一组形容词对,请选择最接近你印象的位置。Step 2: 问题项目的制作
对每个形容词对:
- 点击「添加问题」(+按钮)
- 把问题形式改为「均等刻度」
- 设定 1〜7 的刻度
- 设定标签:
- 1 的标签: 左侧的形容词(例:「明亮」)
- 7 的标签: 右侧的形容词(例:「昏暗」)
- 打开「必填」
注意
形容词的左右配置(积极的在左/右)最好随机打乱。如果全部朝同一个方向对齐,可能会产生回答者不加思考就作答的「反应偏差」。
Step 3: 回答的收集
- 点击表单右上角的「发送」按钮
- 用链接图标获取 URL
- 把 URL 分享给体验者,请他们在体验作品后作答
数据的分析步骤
Step 1: 数据的下载
- 打开 Google 表单的「回复」标签页
- 点击表格的图标(绿色)
- 新的电子表格会打开
- 「文件」→「下载」→「Microsoft Excel (.xlsx)」
Step 2: 平均值的计算
在 Excel 中计算各形容词对的平均值。
- 在回答数据下方的行中输入「平均」
- 对每一列(形容词对)输入
=AVERAGE(B2:B11)这样的公式- B2〜B11 是回答数据的范围(根据回答者人数调整)
Step 3: 折线图的制作
- 选择形容词对的名称与平均值
- 「插入」→「图表」→「折线图」
- 制作如下的图表:
- 横轴: 形容词对(显示左侧的形容词)
- 纵轴: 平均值(1〜7)
- 加上中线(4.0)会更易读
图表的样子
1 2 3 4 5 6 7
明亮 ─────────●─────────────────── 昏暗
协调 ────────────●──────────────── 杂乱
舒展 ──────●───────────────────── 局促
独特 ────●─────────────────────── 常见
...用点标出各项目的平均值,再用线把它们连起来,就是 SD 法的剖面图。
Step 4: 考察
一边看图表,一边考察以下几点:
- 是否传达了预期的印象?
- 追求「梦幻的氛围」→ 确认「梦幻↔写实」的分数
- 特别强/弱的印象是什么?
- 关注平均值极高/极低的项目
- 有没有出乎意料的结果?
- 如果并非本意的印象很突出,就思考其原因
按体验的各个时点分别评价的情况
如果预计在作品体验过程中印象会有较大变化,就请对方在体验的各个时点(「最初看到作品时」「触摸装置时」「体验结束时」等)分别作答,这样就能分析体验的变化。可以在同一个表单内分成不同的分区来制作。
整理成幻灯片
把分析结果整理成 1〜2 张幻灯片:
幻灯片1: 图表与概要
- SD 法的剖面图
- 回答者人数、作品名
幻灯片2: 考察
- 有特征的印象(高/低的分数)
- 与意图的一致/不一致
- 改进方案