평가 방법의 개요
작품을 제작했다면, 그것이 「어떻게 전달되었는가」「어떻게 체험되었는가」를 객관적으로 평가하는 것이 중요합니다. 이 섹션에서는 수업에서 사용하는 두 가지 주요 평가 방법을 소개합니다.
왜 평가하는가?
자신의 작품에 대해 「괜찮게 만들었다」「재미있는 것 같다」와 같은 주관적인 감각도 중요하지만, 그것만으로는 충분하지 않습니다. 평가를 함으로써:
- 의도가 전달되고 있는지 확인할 수 있다 — 「무서운 분위기」를 목표로 했는데 「즐겁다」고 느껴졌다면 개선의 실마리가 된다
- 개선점을 찾을 수 있다 — 수치나 그래프로 약점이 시각화된다
- 다른 사람과 공유할 수 있다 — 「왠지 좋다」가 아니라 데이터로 설명할 수 있다
측정하는 것
이 수업에서는 주로 다음 두 가지를 측정합니다.
인상
작품에서 받는 인상을 여러 개의 형용사를 사용해 평가합니다. 「밝다↔어둡다」「화려하다↔수수하다」와 같이 서로 대립하는 말의 쌍을 사용합니다.
→ SD법(Semantic Differential법) 으로 측정
UX(사용자 경험의 품질)
작품을 사용한 경험의 품질을 평가합니다. UX에는 크게 두 가지 측면이 있습니다:
| 품질 | 의미 | 예 |
|---|---|---|
| 실용적 품질(Pragmatic Quality) | 사용의 편의성・이해하기 쉬움 | 「조작이 직관적」「금방 사용법을 알았다」 |
| 감성적 품질(Hedonic Quality) | 즐거움・매력・새로움 | 「설렌다」「지금까지 없던 경험」 |
→ UEQ-S(User Experience Questionnaire - Short version) 으로 측정
그 밖의 평가 방법(참고)
이 수업에서는 주로 SD법과 UEQ-S를 사용하지만, 연구에서는 다음과 같은 방법도 자주 사용됩니다:
| 방법 | 측정 대상 | 특징 |
|---|---|---|
| SAM | 감정(쾌불쾌・각성도) | 일러스트로 직관적으로 답할 수 있다 |
| AttrakDiff | UX(실용적 품질・감성적 품질) | UEQ-S의 바탕이 된 방법 |
| POMS2 | 기분(부정적인 측면) | 의료・심리학에서 자주 사용 |
| 반구조화 인터뷰 | 체험의 상세 | 미리 질문을 준비하고, 답변에 따라 깊이 파고든다 |
| 텍스트 마이닝 | 자유 기술의 경향 | 어구의 빈도나 공기성(共起性)을 분석 |
비교하기・파고들기
평가를 더 깊게 하기 위한 방법:
- 요소를 바꿔서 비교한다 — 작품 안의 소리나 연출을 바꾼 버전을 준비해서 비교
- 매체를 바꿔서 비교한다 — 헤드폰 vs 스피커, 모니터 vs 프로젝터
- 기존 작품과 비교한다 — 비슷한 콘셉트의 작품이나 앱과의 비교
- 요인 분석 — SD법의 결과에서 인상의 카테고리를 통계적으로 추출