第15讲 最终报告会

以演示的形式发表作品的制作过程与评价结果。

本讲目标

• 用演示发表作品与调查结果
• 有逻辑地传达概念・技术构成・评价结果・考察
• 聆听其他学员的发表，参与问答

需要准备的物品

物品	说明
演示幻灯片	Google 幻灯片 / PowerPoint
作品的演示视频	录下操作情形的视频
分析结果的图表	SD 法剖面图、UEQ-S 的图表

---

演示的构成

按以下 5 个部分来组织发表吧。

1. 作品的介绍

要传达的内容:

• 作品名
• 概念 --- 想表现什么
• 主题（motif） --- 题材或主旨是什么
• 交互 --- 通过什么样的操作让声音变化

幻灯片示例:

┌──────────────────────────────────┐
│                                  │
│     作品名:「海中漫步」            │
│                                  │
│  概念:                            │
│  用声音体验深海世界的作品。        │
│  micro:bit 的倾斜会改变水深，      │
│  光的量会改变气泡的声音。          │
│                                  │
│     [作品的照片 or 插图]           │
│                                  │
└──────────────────────────────────┘

活用演示视频

用视频展示实际操作的情形，发表会变得格外好懂。请准备 30 秒〜1 分钟左右的短视频。用智能手机拍摄就足够了。

2. 技术构成

要传达的内容:

• 使用的传感器的种类与作用
• Pd 补丁的构成（主要的对象）
• 数据的流向（输入 → 处理 → 输出）

幻灯片示例:

┌──────────────────────────────────┐
│                                  │
│     技术构成                      │
│                                  │
│  [输入]         [处理]    [输出]  │
│  加速度Y轴 ──→ osc~  ──→ dac~   │
│  亮度     ──→ noise~ ──→        │
│  按钮A    ──→ 模式切换           │
│                                  │
│  主要的 Pd 对象:                  │
│  osc~, noise~, lop~, bp~,       │
│  delwrite~, delread~, line~     │
│                                  │
└──────────────────────────────────┘

Pd 补丁的截图

把 Pd 补丁的截图贴到幻灯片上，技术构成会更容易传达。补丁复杂的话，就把主要的部分放大展示。

3. 评价结果

要传达的内容:

• SD 法的剖面图（折线图）
• UEQ-S 的分数（实用性品质 / 感性品质）
• 自由填写的主要评论

SD 法的图表:

• 把上一讲制作的折线图放大显示
• 用箭头或高亮强调特别值得关注的项目

UEQ-S 的图表:

• 用柱状图显示实用性品质（PQ）与感性品质（HQ）的分数
• 展示与基准的比较结果

自由填写:

• 引用 2〜3 条代表性的评论
• 积极与消极的都要提及

4. 考察

要传达的内容:

• 预期的印象与实际评价的比较
• UX 的实用性品质与感性品质的平衡
• 成功之处与应当改进之处
• 与思考发话法所获反馈的关联

考察的构成示例:

【意图与结果的比较】
- 所追求的印象: ○○
- SD 法的结果: △△ → 大致符合意图 / 与设想不同

【UX 的评价】
- 实用性品质: □□ → 关于操作的易懂程度
- 感性品质: ◇◇ → 关于趣味性与刺激感

【改进点】
- 如果要进一步改良的话...

5. 总结与感想

要传达的内容:

• 通过制作学到的东西
• 在技术方面成长的地方
• 今后想加以运用的内容
• 整体的感想

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幻灯片制作的要点

1 张幻灯片 1 个信息

1 张幻灯片要传达的内容 只放 1 个。

不好的例子	好的例子
把概念、技术构成、评价结果都塞进 1 张	概念 1 张、技术构成 1 张、评价结果 1 张

图表要大，标签要易读

• 图表要以幻灯片 一半以上 的尺寸显示
• 轴标签与数据标签要做到 从后排座位也能看清的大小
• 颜色控制在 3 种以内
• 给重要的数据点加上箭头或注释

制作图表时的注意事项

• 恰当地设定纵轴的范围（SD 法为 1〜7，UEQ-S 为 -3〜3）
• 不要让横轴的标签重叠（必要时使用换行或简称）
• 务必加上图表标题

演示视频的准备

1. 用智能手机 横向 拍摄操作作品的情形
2. 视频的长度控制在 30 秒〜1 分钟
3. 拍摄以下内容:
   • 基本的操作（传感器的活动方式）
   • 能看出声音变化的场面
   • 有趣的操作或有特色的场面
4. 把视频嵌入幻灯片，或在发表时播放

为视频无法播放做好准备

根据投影仪或电脑的环境，有时视频无法播放。把视频的截图也放进幻灯片会更安心。

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幻灯片的构成示例

幻灯片编号	内容	参考时间
1	标题（作品名、姓名）	-
2	概念・主题	1分钟
3	演示视频 / 操作的情形	1分钟
4	技术构成（传感器 → Pd → 输出）	1分钟
5	SD 法的评价结果（图表）	1分钟
6	UEQ-S 的评价结果（图表）	1分钟
7	考察（意图与结果的比较）	1分钟
8	总结与感想	1分钟

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发表时间的参考

项目	时间
发表	5〜7分钟
问答	2〜3分钟
合计	约10分钟

时间管理

请严格遵守发表时间。建议事先进行彩排并计时。特别是要把演示视频的播放时间也算进去一起练习。

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问答的要点

接受提问时

• 如果没听懂问题的内容，就 反问确认
• 老实回答「不知道」也没关系
• 对技术性的问题要具体地回答
• 收到改进建议时，就以「谢谢」来接受

提问时

对别人的发表，试着提出以下这类问题吧。

问题的种类	例
关于概念	「选择这个主题的契机是什么？」
关于技术	「这个声音是用哪个 Pd 对象做出来的？」
关于评价	「UEQ-S 的结果中有没有出乎意料的地方？」
关于制作过程	「制作中最费劲的地方是什么？」
关于发展	「如果今后要进一步发展，会追加什么？」

为了提出好问题

一边听发表，一边把在意的地方或觉得有趣的地方记下来。提问对发表者来说也是学习的机会。请积极参与问答。

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检查清单

发表前

• [ ] 制作了幻灯片（7〜10 张左右）
• [ ] 把 SD 法的图表放进了幻灯片
• [ ] 把 UEQ-S 的图表放进了幻灯片
• [ ] 准备了演示视频
• [ ] 进行了彩排，确认了发表时间

发表时

• [ ] 在 5〜7 分钟内结束了发表
• [ ] 应对了问答

发表后

• [ ] 向其他发表者提了问
• [ ] 记下了从其他发表中学到的东西